Revista|Voz Liceísta

Es de resaltar la excelente gestión y liderazgo de la Rectora Mg. Gloria González Perdomo, durante este año de pandemia, quien se ha caracterizado por mantener una motivación, comunicación y gestión permanente con todos los estamentos. La Rectora es el timón que guía la nave hacia el cumplimiento de sus metas. Su gestión y direccionamiento estratégico han hecho de los procesos administrativos, académicos y comunitarios la consolidación de las necesidades y expectativas de toda una comunidad.

Es de destacar los siguientes componentes activados y efectivos en el desarrollo Institucional:

GESTIÓN DIRECTIVA

•  Reuniones de equipo directivo, conformación – elección y posesión del gobierno escolar, reuniones de consejo directivo, reunión con docentes y consejos académicos.
•    Conformación de un equipo técnico institucional. (asesor en el uso de herramientas digitales)
•    Creación de la página web:  www.liceodesantalibrada.edu.co
•    Activación del Facebook institucional – Fuerza Liceísta.
•    Apertura del buzón liceísta por cada curso (Asesor-estudiantes).
•     Creación del Correo Electrónico Institucional de docentes.
•    Capacitación en Google, Classroom y Meet.
•    Apertura de los cursos en las plataformas.
•    Horario de encuentros por Meet semanal (docentes-estudiantes).
•    Seguimiento a la asistencia, desempeño estudiantes.
•    Seguimiento al cumplimiento del calendario académico.
•    Entrega de fotocopias de guías físicas a estudiantes que no poseen conectividad durante todos los periodos.
•    Estas son algunas de las obras realizadas hasta el mes de octubre.
•    Cambio de techo de algunas aulas de clase y corredor principal de la rectoría.
•    Préstamo de portátiles a estudiantes.
•    Cambio del cielo raso de la sala de turismo y sala de bilingüismo No. 2.
•    Adecuación de sonido ambiental.
•    Ampliación de la vigilancia con la adquisición de más cámaras.
•    Instalación de video beams para las salas de bilingüismo No. 1 Y 2, el aula de turismo y patio central.
•    Adecuación de la cocina de restaurante escolar.
•     Mantenimiento de las redes eléctricas e iluminaria de los salones y corredores.

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GESTIÓN ACADÉMICA

•    Reuniones de: comisiones de evaluación y promoción, reuniones preventivas con padres de familia, reunión con padres para entrega de informe valorativo.
•    Reunión con estudiantes para conocer expectativas y necesidades.
•    Flexibilización del plan de estudio, sistema de evaluación, manual de convivencia y plan de mejoramiento.
•    Implementación de la estrategia “en casa me quedo aprendiendo” para dar continuidad del proceso educativo desde casa, una estrategia enmarcada en los lineamientos del Ministerio de Educación y La secretaría Municipal de Neiva.
•    Desarrollo del proceso pedagógico desde la utilización de AMBIENTES DE APRENDIZAJE NO CONVENCIONALES, mediante la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, junto con metodologías y estrategias educativas que permitan garantizar la educación de los estudiantes que cuentan o no con un equipo de comunicación o acceso a conectividad en sus hogares.

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GESTIÓN ADMINISTRATIVA

•    Entrega de kits escolares para las estudiantes de primaria, secundaria y educación media.
•  Préstamo de 300 COMPUTADORES a estudiantes para el desarrollo de sus actividades académicas.
•    Entrega de 100 SIM-CARDS a estudiantes.

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GESTION COMUNITARIA

    Capacitación (MEN-SEM-INSTITUCIÓN)
    Conferencias salud mental, orientadas por docentes de apoyo.
    Socialización manual de convivencia presencial con docentes por áreas y estudiantes.
    Organización de cursos según necesidades-edades.
    Diligenciamiento del observador del alumno.
    Flexibilización del manual de convivencia.
    Seguimiento a estudiantes- proceso de conectividad.
    Ejecución del Programa de ambientación y motivación hacia el aprendizaje.
    Conformación del comité de ALIMENTACIÓN ESCOLAR CAE.
    Entrega de kit alimenticio por parte de la alcaldía.
    Asesoría por orientación escolar de manera individual y grupal-cursos focalizados.
    Escuelas de familia (redes sociales y delitos cibernéticos).
   Talleres con estudiantes sobre riesgos psicosociales y delitos informático-prevención sobre el consumo de sustancias psicoactivas.